Szorgalmi feladatként a nyelvtanfüzet utolsó lapjára olyan szavakat kellett gyűjteni, amiben az o-o-á magánhangzók találhatóak…
“Kocogás, szorongás, okozás, borozás, horgolás, kotkodács, botorság, szorobán, orgonás, okosság, dobolás, orvosság, zongorás, bodobács, csontkovács, zokogás, orgonál, csotrogány horkolás, BOLDOGSÁG” 🙂
Marika néni mindennap finomat főzött. Az ebédlőből mindennap ugyanolyan illat áradt, és ha megkérdezték a diákok, hogy Marika néni mit főzött, ő azt felelte: “Finom ebédet.”
Az óvodában a falakon szép, színes képek voltak, a polcokon játékok, az ajtó fölött óra, a padlón növények.
Az alsó tagozatban a falakon az ABC, különböző színű és méretű táblázatok, óra, a szorzótábla, a Himnusz volt felfüggesztve, a padlón növények.
A felső tagozatban a falakon térképek, kronológiák, a Himnusz és a Szózat.
A gimnáziumban a falon egy óra, a címer és házirend.
Egyetemen a falon óra és egy lyuk volt.
Angolórák után Kati Néni többször süteményezésre hívta a tanulóit. A nyolcéves diákok nagyon szerettek Kati nénihez menni, ismerték a kutyáját és az aranyhalait, a kerti tavacskában. Egy napon azt mondta Kati néni, hogy az év végén, a legügyesebb diák egy aranyhalat kifoghat a tóból, ami majd segíti őt a harmadik osztályban, ha nagyon sok és nehéz tanulnivalója lesz.
A diákok az aranyhaltól csodát vártak, és annyit tanultak, hogy mára megnyitották világhírű fordító-és tolmácsközpontjukat, az “Aranyhal Akadémiát”.